Los estudiantes del Colegio Champal conocieron las funciones actuales del Poder Judicial durante una visita al Tribunal Superior de Justicia (TSJ).
Los alumnos de quinto semestre de preparatoria fueron recibidos por el titular del Poder Judicial, Carlos Efrain Reséndez Bocanegra, quien les explicó los cambios registrados en la institución a partir de los lineamientos de la reforma judicial.
Durante el encuentro, los jóvenes conocieron las nuevas funciones del Pleno de magistrados del TSJ, vigentes desde hace aproximadamente un año, como parte de la transformación derivada de la reforma.
Los cambios que trajo la reforma judicial
Además de las modificaciones relacionadas con el Pleno de magistrados, los estudiantes conocieron que la reforma judicial contempló la creación del Tribunal de Disciplina Judicial y del Órgano de Administración Judicial.
La explicación permitió a los jóvenes acercarse a la estructura actual del Poder Judicial y conocer las funciones que desempeñan sus integrantes.
Los estudiantes plantearon diversas inquietudes durante la visita. El interés fue particularmente significativo para tres de ellos, quienes expresaron que tienen contemplado cursar la licenciatura en Derecho.
Por ello, el recorrido representó también una oportunidad para conocer de primera mano el entorno institucional en el que se desarrolla parte de la actividad profesional relacionada con esa carrera.
Recorren instalaciones y participan en juicio oral
Como parte de la visita, los alumnos recorrieron distintas áreas de la institución y conocieron elementos que forman parte de la sede del Tribunal Superior de Justicia.
Entre ellos estuvo el mural “Ley, Respeto y Libertad”, obra realizada por el artista plástico Héctor Manuel Quintana Suárez.
La actividad también incluyó una práctica de simulación de un juicio oral. En este ejercicio, los estudiantes participaron en la dinámica de un proceso judicial y, al finalizar, tuvieron la responsabilidad de dictar sentencia.
La experiencia permitió que los jóvenes no solamente recibieran información teórica sobre el funcionamiento de la institución, sino que también tuvieran un acercamiento práctico a uno de los procedimientos vinculados con la impartición de justicia.
Responden dudas sobre los magistrados
El recorrido estuvo a cargo del magistrado Dorilián Moscoso López, quien atendió las preguntas formuladas por los estudiantes durante la visita.
Los cuestionamientos abarcaron distintos aspectos relacionados con la institución, así como conceptos vinculados con la función de quienes participan en la administración de justicia.
Entre las dudas planteadas estuvo el origen de la palabra “magistrado”. Los jóvenes conocieron que se trata del funcionario público encargado de administrar justicia y resolver recursos legales.
El intercambio permitió que los alumnos conocieran con mayor detalle las responsabilidades asociadas con esa función y la manera en que se relacionan con el trabajo desarrollado dentro del Poder Judicial.
La visita combinó información sobre los cambios institucionales derivados de la reforma judicial con actividades orientadas a acercar a los estudiantes al ámbito jurídico.
Para los tres jóvenes interesados en estudiar Derecho, el recorrido también significó una aproximación directa a la institución y a algunas de las funciones que podrían formar parte de su futuro campo profesional.
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